Rangkuman Perubahan Kurikulum Merdeka Tahun 2024

PROYEK PENGUATAN P3

KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI NOMOR 031/H/KR/2024 TENTANG KOMPETENSI DAN TEMA PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Dimensi P5 dan Elemen

Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia. Elemen kunci yaitu akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara (A-F)
Dimensi Berkebhinekaan Global. empat elemen kunci yaitu mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi dan interaksi antar budaya, Selain itu, elemen kunci yang lain adalah refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebhinekaan, dan berkeadilan sosial. ( A- F)
Dimensi Bergotong Royong. tiga elemen kunci yaitu kolaborasi, kepedulian, dan berbagi. \ (A-F)
Dimensi Mandiri. Elemen kunci dari dimensi ini adalah pemahaman kesadaran diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri. (Fase A- Fase F)
Dimensi Bernalar Kritis. Elemen dimensinya adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis, dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir dalam pengambilan keputusan. (A-F)
Dimensi Kreatif. Elemen kuncinya yaitu menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi. ( A-F)

Perubahan P5 Nomor 031/H/KR/2024 Tentang P5

UNTUK PAUD

Aku sayang bumi
Aku cinta Indonesia
Kita semua bersaudara
Imajinasi dan Kreatifitasku

Untuk SD- SMP, SMA dan SMK

Gaya hidup berkelanjutan
Kearifan local
Bhineka Tunggal Ika
Bangunlah jiwa dan raganya
Suara demokrasi
Kewirausahaan
Rekayasa dan Teknologi
Kebekerjaan

Penjelasan Perubahan

Pembagian Tema P5 perjenjang:

untuk Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Pendidikan Anak Usia Dini, Dasar, dan Menengah adalah sebagai berikut:

Tema P5 untuk PAUD yaitu Aku Sayang Bumi, Aku Cinta Indonesia, Kita Semua Bersaudara,Imajinasi dan Kreativitasku.
Tema P5 untuk jenjang SD/SDLB/MI yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan Lokal, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Kewirausahaan, Rekayasa dan Teknologi.
Tema P5 jenjang SMP/SMPLB/MTS yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan Lokal, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi, Kewirausahaan, Rekayasa dan Teknologi
Tema P5 jenjang SMA/SMALB/MA yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan Lokal, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi, Kewirausahaan, Rekayasa dan Teknologi.
Tema P5 jenjang SMK/SMKLB/MAK yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan, Kearifan Lokal, Bhinneka Tunggal Ika, Bangunlah Jiwa dan Raganya, Suara Demokrasi, Rekayasa dan Teknologi, Kebekerjaan.

JENJANG PAUD Dan SD

ALUR AKTIFITAS P5 JENJANG PAUD

Tahap Kenali
Tahap Selidiki
Tahap Lakukan
Tahap Genapi

Alur Aktifitas Jenjang SD/LB :

Tahap Kenali ( Mengenali Dan Membangun Kesadaran Peserta Didik Terhadap Tema Yang Sedang Di Pelajari
Tahap Selidiki ( Mengenali Permasalahan Di Lingkungan Sekitar Yang Terkait Dg Topik Pembahsan)
Tahap Lakukan ( Bersama_ Sama Mewujudkan Pelajaran Yang Mereka Dapat Melalui Aksi Nyata)
Tahap Genapi ( Menggenapi Proses Dengan Berbagi Karya, Evaluasi Dan Refleksi)
Tahap Lanjutkan ( Menyusun Langkah Strategis)

Alur Kegiatan Di SMP;

Tahap Pengenalan
Tahap Kontekstualisasi)
Tahap Aksi Nyata
Tahap Genapi
Tahap Refleksi Dan Tindak Lanjut

Alur Kegiatan P5 Kesetaraan;

Tahap Temukan
Tahap Bayangkan
Tahap Lakukan
Tahap Bagikan

Alur Kegiatan Di SMK :

Tahap Pengantar ( Mengenali Dan Membangub Ksesadaran Peserta Didik Terhadap Isu Lingkungan Utk Keejasama Meraih Sukses)
Tahap Ekplorasi ( Mengkontekstulisasi Masalah Di Lingkungan)
Tahap Performa ( Bsrsama2 Mewujudkan Ide Gagasan)
Tahap Pengembangan ( Menuntaskan Proses Dengan Berbagai Karya Evaluasi Dan Refleksi Serta Menyusun Langkah Pengembangan)

Selengkapnya tentang Rangkuman Perubahan Kurikulum Merdeka Tahun 2024 bisa >>> DOWNLOAD DISINI <<<

Bob Intel