Mekanisme Akreditasi PAUD 2024

Mekanisme Akreditasi PAUD 2024

BOBINTEL.COM - Mekanisme Akreditasi PAUD 2024 - Pada tahun 2024, akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Indonesia telah mengalami perkembangan signifikan dengan terintegrasinya Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PAUD PNF) dengan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN SM) menjadi satu lembaga otonom yang diberi nama Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN PDM) sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Permendikbudristek) Nomor 38 Tahun 2023 tentang Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Dan Pendidikan Menengah.

BAN PDM melakukan akreditasi melalui proses yang sistematis yang dimulai dari pengajuan aplikasi oleh lembaga PAUD, evaluasi dokumen, penilaian mandiri, kunjungan lapangan oleh asesor, penilaian akhir, hingga penerbitan sertifikat akreditasi. Akreditasi ini bukan hanya sebatas penilaian formal belaka, tapi juga sebagai tolak ukur kualitas yang dapat membantu lembaga PAUD dalam melakukan peningkatan mutu secara berkelanjutan.

Satuan PAUD sasaran ditetapkan oleh BAN PDM, prioritas yang belum diakreditasi atau reakreditasi tahun 2008-2017(untuk provinsi tertentu)

• Satuan PAUD mengisi PPA sesuai dokumen yang dimiliki.
• Diberikan Waktu maksimal 1 bulan setelah sosialisasi di kab/kotanya
• Asesor tetap melakukan proses KPA meskipun satuan PAUD tidak memenuhi syarat umum, syarat khusus, dan pemenuhan70 % pengisian PPA.
• Asesor melakukan pemeriksaan KPA sebagai data awal proses akreditasi (pra visitasi)

Satuan PAUD yang telah dilakukan KPA ditetapkan seluruhnya oleh BAN Provinsi untuk proses visitasi baik yang nilainya diatas 60 % atau kurang

Asesor yang menilai KPA dengan nilai 0 (nol) membuat rekomendasi dokumen yang perlu dimiliki untuk satuan PAUD sesuai panduan

Di Indonesia, PAUD merupakan bagian krusial dari sistem pendidikan karena bersinggungan langsung dengan pengembangan potensi anak pada tahun-tahun pertama kehidupannya. BAN PDM menjalankan tugasnya dalam memberikan akreditasi kepada lembaga PAUD (TK/RA/KB/TPA/SPS) berdasarkan sejumlah standar dan kriteria yang harus dipenuhi, seperti kualitas kurikulum, kompetensi pendidik, lingkungan belajar yang kondusif, serta manajemen lembaga yang efektif dan efisien.

Mekanisme Akreditasi PAUD 2024

Mekanisme akreditasi oleh BAN PDM ini menekankan pentingnya kualitas pendidikan di PAUD sebagai fondasi awal dari proses pembelajaran selanjutnya. Dengan adanya standar akreditasi yang jelas dan transparan, diharapkan lembaga PAUD di Indonesia dapat terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikan sehingga generasi muda Indonesia memiliki dasar yang kuat untuk masa depannya.

Tujuan utama akreditasi

Tujuan utama akreditasi adalah untuk menjamin kualitas PAUD sehingga dapat memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi anak usia dini. Akreditasi merupakan proses penilaian eksternal yang dilakukan oleh BAN PDM terhadap lembaga PAUD berdasarkan berbagai kriteria dan standar yang telah ditetapkan. Mekanisme akreditasi ini terdiri dari beberapa tahapan sebagai berikut:

1. Pendaftaran Akreditasi: Lembaga PAUD yang ingin mendapatkan akreditasi harus mendaftarkan diri melalui sistem akreditasi yang telah disediakan oleh BAN PDM. Sistem ini terintegrasi secara online untuk memudahkan proses pendaftaran dan pengumpulan data.

Penyiapan Dokumen: Setelah melakukan pendaftaran, lembaga akan mempersiapkan dokumen-dokumen yang diperlukan, meliputi profil lembaga, kurikulum, tenaga pendidik, metode pengajaran, fasilitas, serta bukti-bukti pendukung lainnya yang menunjukkan telah memenuhi standar yang ditentukan.

2. Penilaian Mandiri: Sebelum dilakukan asesmen oleh asesor BAN PDM, lembaga PAUD diwajibkan melaksanakan penilaian mandiri (self-assessment) untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi kinerja sesuai dengan standar akreditasi yang telah ditetapkan.

Kunjungan Lapangan: Asesor yang ditunjuk oleh BAN PDM akan melakukan kunjungan lapangan ke lembaga PAUD. Kunjungan ini bertujuan untuk memverifikasi data dan informasi yang telah diberikan serta menilai langsung proses pembelajaran, manajemen lembaga, ketersediaan fasilitas, dan hal-hal lainnya yang relevan dengan kriteria akreditasi.

3. Penilaian dan Rekomendasi: Berdasarkan hasil kunjungan lapangan serta dokumen yang telah dievaluasi, asesor BAN PDM akan memberikan skor penilaian dan rekomendasi akreditasi. Skor ini akan mencerminkan tingkat kualitas lembaga PAUD tersebut.

4. Keputusan Akreditasi: Hasil penilaian akan dibahas dalam rapat pleno BAN PDM untuk ditetapkan status akreditasinya, yang terdiri dari Akreditasi A (Sangat Baik), B (Baik), C (Cukup), atau belum terakreditasi. Keputusan ini akan diumumkan secara resmi kepada lembaga dan publik.

5. Pemantauan dan Evaluasi Berkala: Lembaga PAUD yang sudah terakreditasi akan terus diawasi dan dievaluasi oleh BAN PDM untuk memastikan bahwa standar kualitas pendidikan terjaga. Pemantauan ini juga termasuk pemberian bimbingan untuk peningkatan kualitas sekolah secara berkesinambungan.

Selengkapnya tentang Mekanisme Akreditasi PAUD 2024 bisa >>> DOWNLOAD DISINI <<<

Berbagi :